Innovación

Los ganadores de El Profe TIC 2019-1

Los ganadores de El Profe TIC 2019-1

El pasado jueves 1 de agosto, en el marco de la Inducción docente, el Área TIC, adscrita a la Vicerrectoría Académica, dio a conocer a los profesores ganadores, finalistas y menciones especiales, de las tres categorías del concurso académico El Profe TIC, en su segunda versión. Según Víctor Montero Gross, Coordinador del Área TIC:

“Es motivo de satisfacción conocer todas aquellas iniciativas alrededor de las TIC en los procesos educativos en UNICATÓLICA, de la mano de docentes dedicados, creativos y que han hecho de las TIC una oportunidad valiosa para afianzar los procesos de enseñanza y aprendizaje”

La categoría “Aula virtual de apoyo a la formación presencial, creada por primera vez”, fue premiada en primer lugar por KELLY JOHANA RANGEL NORIEGA con su aula: Fundamentos de Psicología Social y, en segundo lugar, a BRIAN BASTIDAS con su aula: Matemáticas I.

En la subcategoría “Aula virtual producida en períodos anteriores”, la profesora MARILYN MOLANO por segunda vez consecutiva, se exaltó con el primer lugar, ahora con el aula Producción de textos académicos.  En segundo lugar, la Cátedra Isaías Duarte Cancino Cohorte VII desarrollada por ARTURO HERREÑO MARÍN y en tercer lugar, reconoció a EDGAR ANDRÉS GALLO por su aula Desarrollo 1 Infancia y Niñez.

Para la nueva categoría Incorporación de las TIC mediante el uso educativo de medios de la web 2.0 y las redes sociales”, el ganador del primer lugar fue VÍCTOR VIERA BALANTA por su Iniciativa en Youtube con el canal Vviera Class sobre inteligencia artificial, simulación y programación.

El segundo lugar resaltó la iniciativa en Youtube de JAIME OLIVEROS  sobre introducción a la logística, distribución y transporte, almacenamiento. Y en tercer lugar, se exaltó la iniciativa Facebook de la profesora JOHAN AYDEE MARTÍNEZ, con el Semillero Inclusión, Diversidad y Cultura.

Se destacó con menciones de honor al trabajo de los profesores MÓNICA LÓPEZ y ROBERTO FERRO en aulas virtuales. Asimismo, la profesora ASTRID HELENA GONZÁLEZ con su iniciativa en Blogs educativos.

El concurso El profe TIC es un escenario que propicia la creación de la cultura de las TIC, así lo entiende el profesor Víctor Viera, uno de los ganadores de esta versión, quien además afirma que:

“Es cheverísimo, porque permite visibilizar trabajos ocultos, es otra forma de hacer academia”.

Así lo ratifica el Director del Programa Tecnología en Logística, Julián Andrés Bolaños quien afirmó que:

“El concurso el Profe TIC es un medio que permite visibilizar y reconocer el conocimiento que tienen los profesores sobre las TIC, en escenarios innovadores. Por medio del concurso he tenido la oportunidad de conocer algunos casos de docentes de mi programa y facultad que evidencian lo beneficioso que resultan la incorporación de las TIC en el aula, en donde el estudiante es el más favorecido”.

Los profesores ganadores y finalistas recibieron premios tecnológicos y una certificación que los acredita y recibirán del Área TIC, una propuesta de acompañamiento para mejorar sus aulas o procesos alrededor de las TIC.

Agradecemos y felicitamos a todos los profes que se animaron a participar y a compartir su trabajo y experiencias. Los esperamos en una próxima versión del Profe TIC.

Los profes TIC 2018 – primera versión

Los profes TIC 2018 – primera versión

El pasado 30 de enero de 2019 se llevó a cabo, la Premiación del Concurso El Profe TIC 2018-1, en el marco de la Inducción Docente.

Se trata de un concurso diseñado por el Área TIC con el apoyo de la Vicerrectoría Académica, que busca exaltar las iniciativas de incorporación de las TIC en la academia, promoviendo una cultura de innovación.

La primera versión contó con la variada participación de profesores motivados por las TIC, quienes se han aventurado a aprender y concretar diversas iniciativas llenas de creatividad y compromiso con la labor docente, frente al uso de las TIC en el aula de clases.

La profesora Marilyn Molano, perteneciente al Departamento de Comunicación y Lenguaje, fue la ganadora del primer puesto de la Categoría Aula virtual de apoyo a la formación presencial y el Profesor, Pbro. Carlos Imbachí, perteneciente a la Facultad de Teología, ocupó el primer puesto en la categoría de aulas virtuales producidas por primera vez.

El Área TIC felicita a todos los docentes que participaron en esta primera versión del concurso, por su esfuerzo y dedicación, expresándoles todo nuestro apoyo para que las TIC sean parte de sus procesos de enseñanza -aprendizaje.

Conozcamos más a los ganadores de la primera versión

Los dejamos con este mensaje inspirador:

 “A los docentes compañeros de UNICATÓLICA, que poco a poco han estado adentrándose en esto de las TIC y en la plataforma Moodle, los invito a que se animen a navegar en este mundo que es fascinante, porque es una herramienta de colaboración donde tanto el docente como el estudiante aprenden por medio de las herramientas de información tecnológica”. Pbro. Carlos Imbachí.

Memorias de la premiación

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Viaje hacia la innovación educativa con uso de TIC

Viaje hacia la innovación educativa con uso de TIC

El 29 de noviembre de 2018,los directivos académicos de UNICATÓLICA recibieron un “tiquete” con un destino especial… En su equipaje de mano, se les permitió portar sus deseos de cambio, de aprendizaje y una alta dosis de creatividad y compromiso; y así… con ellos, el Área TIC emprendió un viaje.

Un viaje que simbolizó una primera escala hacia la innovación educativa, un primer nivel, que buscaba sensibilizar y abrir la mente al cambio, a lo nuevo y a la importancia de las actitudes y el rol de los directivos a lo largo del proceso de innovación educativa en la institución. El Taller de innovación educativa con uso de TIC fue impartido por la empresa de consultoría Artífice Innovación. Los directivos pudieron adentrarse en los conceptos de creatividad, innovación y TIC, pudieron comprender sus perfiles para formar equipos innovadores y llevaron a cabo retos para innovar, así como también un espacio de prototipado rápido. Agradecemos a los decanos, directores de programa, directores de área que se aventuraron a vivir una experiencia distinta y retadora. Gracias por ser los primeros pasajeros de este enriquecedor viaje que terminó su itinerario con un valioso compromiso conjunto.

Memorias fotográficas del viaje:

Recurso 8
Recurso 7
Recurso 6
Recurso 5

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Cumbre de transformación digital en educación superior

Cumbre de transformación digital en educación superior

El viernes 4 de mayo de 2018, se llevó a cabo la Cumbre de transformación digital en educación superior, un espacio de intercambio de conocimientos, reflexiones, novedades y desarrollos, organizado por Microsoft Colombia y la RUAV – Red Universitaria Académica Avanzada del Valle del Cauca.

El evento desarrollado en la Universidad del Valle, contó con charlas a cargo de expertos nacionales e internacionales, enmarcadas en cuatro rutas temáticas:

  • Enseñanza y aprendizaje.
  • Investigación de vanguardia.
  • Analítica de aprendizaje.
  • Operaciones y planificación.

UNICATÓLICA hizo presencia de la mano del Área TIC, docentes, investigadores y algunos directivos que con su asistencia y a lo largo de la jornada, nos llevamos cuestionamientos que nos hacen reflexionar, teniendo como foco al estudiante:

 

  • ¿Cómo estamos apalancando las universidades esta revolución del conocimiento mediado por lo digital?

 

  • ¿Cómo estamos aprovechando las grandes oportunidades de la transformación digital?

 

  • ¿Cómo serán las universidades del futuro? ¿Qué competencias y habilidades debemos potencializar en nuestros estudiantes?

 

Un panorama de retos:

Uno de los retos consiste en asumir culturalmente que existe un nuevo estudiante, por ende, las universidades deben transformarse y en especial, centrarse en la experiencia del estudiante.

Es preciso preparar a los estudiantes en este contexto de la transformación y el cambio, en donde este tendrá que formarse para resolver problemas que aún no tenemos, que aún desconocemos…

La Universidad deberá entonces, sortear y potencializar los grandes talentos y las grandes oportunidades. Así, tener presente que las transformaciones deben contemplarse en un marco estratégico.

A nivel de investigación, el reto consiste en generar lazos entre las Tecnologías de la Información (TI) y la Investigación, lazos que deben crearse entre equipos multidisciplinarios, siendo la TI un medio para facilitarle los procesos al investigador.

Te invitamos a ver la Galería de imágenes del evento y a repasar algunos aprendizajes de la jornada:

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